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拓展活动的起源

2018-12-19发布 | 教育 | 拓展培训 | 拓展活动 浏览:384人次
这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击,使许多人葬身海底。但是人们惊奇的发现那些能够活下来的并不是身体最强壮、游泳技术最好的人,而是那些有着顽强的意志和强烈求生欲望,有着较丰富的生活经历和生存技能的人。
针对这种情况,汉思等人创办了"阿伯德威海上学校",利用自然条件和人工设施训练海员的心理素质和生存技巧。当战争结束后,海上训练学校的利用价值大大降低,但是拓展训练以它独特的魅力吸引着越来越多关注的目光,一批有识之士发现了它最有价值的方面,并将管理心理学、组织行为学以及发展心理学等相关学科的理论融入其中,以拓展训练的培训模式为载体,研发出一套适应企业的管理规范和团队建设的课程。
由于这种训练具有非常新颖的培训形式和良好的培训效果,很快就风靡了整个欧洲的管理教育培训领域,并在其后的半个世纪中发展到全世界。
现今
今天,拓展训练在发达国家已经介入到高校的管理专业课程,成为MBA团队管理课程的重要构成部分。1995年,拓展训练走进中国,1999年,高等学府清华大学率先将体验式培训引入到MBA、EMBA的教学体系中,随后北京大学光华管理学院、中欧国际工商学院,中山大学岭南学院、浙江大学、暨南大学等学校的MBA/EMBA教育中也纷纷把拓展训练作为指定课程内容。
短短几年中,拓展培训业不断发展,倍受推崇,逐渐被列入国家机关、高校、外企和其它现代化企业的培训日程。

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拓展活动项目介绍
空中单杠 项目类型:个人挑战项目。项目描述:在培训师的指导下,从独立杆爬上顶端,站在小圆盘上,纵身向前跃起,双手抓住上前方的三角杠。培训目的:培养个人勇气、信念;
拓展活动的突出特点
投入为先:拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全情投入才能获得最大价值。 挑战自我:拓展
拓展活动的经典项目
雷区取水 项目介绍:在一个直径 5 米 的深潭中间有一盆水,你要在仅用一根绳子,不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物,想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实
拓展活动现实意义
拓展运动揉合了高挑战及低挑战的元素,学员从中在个人和团队的层面,都可透过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。拓展培训强调学员去感受学习,而不仅仅在课
拓展活动的体验环节
体验式学习是用以激发个人潜能,提高企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的前提是:体验先于学识,同时,学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的,因为这
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